Actividad 4: Surgimiento, canonización y cierre.

Fecha de entrega: Miércoles 30 de mayo.

1) Explique los orígenes del poema, las intenciones de su autor al publicarlo y las razones por las que puede afirmarse que existen diferencias entre las formas de recepción del poema en sus orígenes y las que luego se popularizaron desde la primer década del siglo XX.

2) Luego de la lectura del ensayo de Carlos Altamirano "La fundación de la literatura argentina", (disponible haciendo doble click en el nombre del texto, página 137 a 142 del PDF) explique la importancia de Ricardo Rojas y de Leopoldo Lugones en torno a la canonización del poema, explicando qué proponía cada uno de ellos al respecto del poema. 

3) Escriba un comentario en el cual se describa y contraste la figura de Martín Fierro como héroe y como traidor. Explique en qué consisten las tres traiciones de Fierro.

4) Explique porqué puede considerarse al poema como un poema de denuncia social. 

Actividad 3: El poema

Entrega opcional: Viernes 18

1) Indique a que pasaje del poema puede ser atribuida cada una de las imágenes y escriba un comentario (según lo trabajo en clase) a cada pasaje.

Imagen a:

Imagen b:

Imagen c:

Imagen d:

Imagen e:

Actividad 2: El indio en el Martín Fierro

Entrega opcional: viernes 11. 

1) Explique la mirada sobre el indio que presenta el Martín Fierro. Y desarrolle lo conversado en clase al respecto.

La vuelta del Malón, de Angel Della Valle

Actividad 1: "Miradas"

Vea el siguiente video y luego:

1) A partir de lo que Juan Pablo Feinmann enuncia sobre el Martín Fierro escriba un comentario estableciendo similitudes y diferencias con lo conversado en clase durante la lectura del poema. 

2) Escriba un breve comentario personal en donde se explicite su posición acerca de lo comentado en el video y lo comentado en clase por el profesor. 

Inicio, pautas de escritura y cronograma

Estimados/as estudiantes:

Les presento en este blog las diferentes consignas que ustedes deberán llevar a cabo. El conjunto de estas consignas conformar el Trabajo Práctico Evaluativo Integrador del Martín Fierro.

Existen pautas formales de escritura con las que venimos trabajando, las cuales ustedes deberán respetar también para este trabajo. Ellas son:

Formato hoja de entrega: A4

Márgenes: Estrechos

Fuente, tipo y tamaño: Times New Roman 12

Interlineado: 1,5.

Títulos: Centrados.

Párrafos: Justificados. 

Sin caratula.

Nombre y apellido del alumno: Margen derecho.

Nombre de la materia y apellido del profesor: Margen izquierdo.

Notas y referencias bibliográficas: En nota al píe. 

Bibliografia: Al final del documento.